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31.
论运动训练理论创新   总被引:2,自引:0,他引:2  
张建华 《体育学刊》2008,15(3):87-91
分析了运动训练理论创新的基本类型、基本原则,论述了运动训练理论创新的动力机制,认为理论内部的矛盾性是运动训练理论创新的根本动力、理论与实践之间的矛盾性是运动训练理论创新的现实动力、人的思维内部的矛盾性是运动训练理论创新的直接动力;指出解放思想是实现运动训练理论创新的前提,研究和解决训练实践中的问题是训练理论创新的关键和核心.  相似文献   
32.
本文分析了市场经济对学校体育的深刻影响及学校体育改革面临的新问题,进而提出更新思想观念,加大对体育的投入,改善体育设施,提高教师待遇,扩展有偿服务等一系列对策。  相似文献   
33.
标志以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言,除标示、代替特定内容,还具有表达意义、情感和指令行动等作用。在一定条件下,标志传达信息的功能甚至超过语言文字,它在设计、摄影、印刷和图像传送等方面被广泛应用于现代社会的各个领域,因此,探讨标志设计创作及表现策略尤为重要。  相似文献   
34.
当前我国证券业IT应用状况分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
从我国券商IT应用与系统建设状况、我国证券营业部网络系统应用现状、软件与系统安全等方面,综述了我国证券业的IT应用状况;进而,又从影响证券业IT应用的因素分析、证券业IT应用存在的问题、国际证券交易所的资本市场全球化趋势、中国证券市场IT应用未来发展趋势及热点问题等四个方面,对我国证券业的IT应用状况进行了较为系统的分析。全文对我国券商和证券业IT应用的从业者提供了较为全面的参考。  相似文献   
35.
愉悦课堂氛围激发学习兴趣   总被引:4,自引:0,他引:4  
兴趣是影响学习效果的重要因素,在体育课堂教学中,教师要善于创设愉悦的课堂氛围,以激发学生的学习兴趣,让学生在乐中学,学中练,取得良好的学习效果。  相似文献   
36.
领会教学法在足球教学中的运用   总被引:6,自引:0,他引:6  
“领会教学法”的理论有利于传统的球类教学法,它将球类运动的特点及战术意识作为教学重点。笔在足球教学中运用“领会教学法”,实验结果表明,在学生技术掌握、技战术运用能力以及提高身体素质方面收到良好的效果;在激发学生主动性、创造性学习方面也起到积极的作用。  相似文献   
37.
太极拳运动的发展走向   总被引:2,自引:0,他引:2  
太极拳哲理博大精深,是祖国传统健身瑰宝,具有独特的修身、健身、防身攻效。受到广大群众喜爱,并以其特有的魅力,不断走向世界。本拟就如何运用现代科技,深入地阐明和发掘太极拳的深刻内涵,全面科学地发展太极拳进行研究。  相似文献   
38.
科技语体是以科学技术为对象,以科学技术交流为目的的一种语言体式.本文用对比研究的方法,探讨分析了英、汉两种科技语体间的特点和差异,对把握两种科技语言的内在规律并准确运用有积极的意义.  相似文献   
39.
体育行为疗法干预贫困大学生心理健康的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用体育行为疗法对贫困大学生的心理健康进行干预,发现体育行为疗法对提高贫困大学生心理健康水平、增强自信心、更好地融入集体生活有显著的效果,而且能够得到巩固。  相似文献   
40.
区域性科技文献资源共享服务机制探索-以上海为例   总被引:3,自引:0,他引:3  
简要介绍区域性科技文献资源共享服务机制的相关理论,系统地论述了上海地区科技文献资源共享服务机制的发展状况并提出了有针对性的改进措施。  相似文献   
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